La moneda y el ahorro
La moneda
La moneda es la medida común para fijar el precio de los bienes y facilitar el intercambio de los mismos. En un comienzo se hizo extensiva la utilización y demanda de monedas de oro y plata porque satisfacían perfectamente las necesidades de un sistema monetario práctico mejor que cualquier otro artículo. Estos metales preciosos, limitados y con altos costos de extracción, siempre tuvieron un elevado valor frente a las mercancías.
El oro como patrón
El alto valor de cambio del oro y la plata, significaba que el volumen físico de una cantidad de valor muy elevado sería mínimo, lo que contribuiría a facilitar el transporte y almacenaje, y aumentaría su utilización en el comercio internacional o entre regiones muy distantes.
Para su mejor conservación, comenzaron a hacerse aleaciones con otros metales; así, el valor de una moneda es proporcional a la cantidad de metal precioso que contiene, en relación con su peso total. Junto con las monedas de oro o plata, se desarrollaron las de"metal vil", como el cobre, cuya aleación con plata recibirá el nombre de vellón.
El calor del vellón
El vellón era una moneda cuya validez se limitaba, en principio, al territorio en que era acuñado. Entre diversos países se utilizaba exclusivamente la moneda de oro o plata, lo mismo que ocurría, dentro de u mismo reino o territorio, cuando se trataba de cantidades importante Las monedas de vellón dominaban en cambio las transacciones menudas, que eran las habituales entre la población.
La existencia de dos tipos de moneda: la de metal precioso el vellón, compuesto de un "metal vil", como era el cobre, hacía que mientras las monedas de oro o plata, con independencia de su valor de cambio, se aceptaban por su valor intrínseco, las de vellón se cambiaba con las otras en la medida en que la cantidad circulante no fuera excesiva y la ley de las monedas de vellón se mantuviera estable.
Valores de cambio: Si no ocurría así y se acuñaba mucho más vellón y se reducía su cantidad de plata, o su peso, tales monedas se depreciaban en relación con las otras, y aparecía el llamado 'premio' o cantidad adicional que el poseedor de moneda de oro o plata exigía por cambia por las de vellón.
Desde la baja Edad Media, con los comienzos del capitalismo, comenzaron a utilizarse medios de pago no monetarios, como las letras de cambio, que en las grandes transacciones mercantiles evitaban el transporte continuo de oro o plata y los riesgos inherentes al mismo.
Moneda medieval
Durante la alta edad media, y debido a su economía de libre albedrío, la circulación monetaria fue casi nula. La evolución hacia una economía de carácter comercial permitió el desarrollo de inter- cambios, que exigieron una mayor acuñación de metales preciosos.
Durante los siglos VIII Y IX, la circulación monetaria fue escasa.
Algunos reinos no hicieron acuñaciones propias y en algunos condados se adoptó el sistema monetario Carolingio basado en la plata.
A partir del siglo XI, el desarrollo económico que se produjo en los reinos cristianos, permitió un incremento de las actividades comerciales y la utilización de la moneda como medio de pago comenzó a ser frecuente.
Además, la sustitución del califato de Córdoba en 1031 por los reinos de taifas facilitó a los reinos cristianos un sistema de explotación financiera basado en las 'parias' tributos que pagaban los musulmanes en moneda de oro (dinares o metcales) y de plata (dirhemes). A partir de ese momento, los reinos comenzaron a acuñar moneda propia.
A mediados del siglo XII, el papel del oro fue decisivo. El sistema monetario musulmán, basado en el oro, fue el que se adoptó en la mayoría de los reinos. También durante el siglo XII continuó la acuñación de dineros de vellón, lo cual facilitó la utilización de la moneda por un mayor número de personas.
Moneda moderna y contemporánea
La acuñación de oro o plata era libre. La monarquía fijaba el peso y el valor de las monedas, y cualquier particular podía acudir a las diversas casas de acuñación y acuñar su oro o plata, de la misma forma que podía hacer fundir sus monedas y utilizar dichos metales preciosos para cualquier otro fin.
A medida que avanzaba el siglo XVI, la plata, que se llevaba en cantidades crecientes de las colonias americanas, principalmente de las minas de Potosí, fue imponiéndose como moneda de metal precioso más utilizada, mientras que el oro redujo su circulación.
En el siglo XVII, se agravó la situación. Se dio una reducción en la producción de la plata y su consiguiente carestía, situación que llevó a acuñar vellones y a utilizarlos como moneda oficial en muchos de los Estados.
Entonces surgió 'la era del cobre' y a partir de entonces se establecieron los valores básicos de las monedas nacionales. Con el paso del tiempo las necesidades llevaron a crear los billetes, los títulos valores, las letras de cambio y los cheques.
La evolución del dinero ha ido tan lejos, que al comenzar el siglo XXI para que el dinero pase de unas manos a otras no se necesita de un cheque, ni de un billete, ni de un pedazo de metal, precioso o barato.
Basta con cambiar la información archivada en un computador, diciendo que la cantidad que corresponde a una Cuenta aumentó o disminuyó mientras, al mismo tiempo, se disminuye o se aumenta la cifra anotada en otra cuenta. Así se simplifica (o se vuelve más compleja) la noción de dinero.
El dinero.
Es cualquier medio de cambio aceptado por un Estado para el pago de bienes y servicios y para la amortización de deudas.
El número de unidades monetarias requeridas para comprar un bien se denomina precio del bien.
Dinero y economía: Las funciones del dinero como medio de cambio y de medida del valor facilitan el intercambio de bienes y servicios y la especialización de la producción. Sin la utilización del dinero, el comercio se reduciría al trueque o intercambio directo de un bien por otro, método utilizado por la gente primitiva.
Clases de dinero: Las clases más importantes de dinero son el dinero material, el dinero crediticio y el dinero fiduciario. El valor de un bien considerado como dinero material es el valor del material que contiene. Los principales materiales utilizados en esta clase de dinero han sido el oro, la plata y el cobre.
El dinero crediticio: consiste en un papel avalado por el emisor, ya sea un gobierno o un banco, para pagar el valor equivalente en metal. Por su parte, el papel moneda no convertible en ningún otro tipo de dinero es lo que se conoce como dinero fiduciario.
Patrones monetarios: El patrón monetario de una nación hace referencia al tipo de dinero que se utiliza en el sistema monetario.
Las principales clases de patrones oro han sido la moneda de oro, los Iingotes de oro con una determinada cantidad de oro y el patrón de cambio oro, bajo el cual una moneda puede convertirse en la moneda de otro país con base en
el patrón oro.
el patrón oro.
En la actualidad, la mayor parte de los sistemas monetarios del mundo son fiduciarios, en los cuales no se permite la libre convertibilidad de la moneda en metales, y el dinero tiene valor gracias a un decreto gubernamental y no por su contenido en oro o plata.
Los sistemas modernos también se describen como sistemas de dinero gerencial, porque el valor de las unidades monetarias depende, en gran medida, de la gestión gubernamental y de las políticas económicas.
lmportancia económica: El valor real del dinero queda determinado por su poder adquisitivo, que n a su vez depende del nivel general de precios. Según la teoría cuantitativa del dinero, los precios n se determinan, en gran parte o en su totalidad, por el volumen de dinero en circulación.
Sin embargo, lo que sucede en la realidad nos demuestra que a la hora de determinar el nivel de precios, tiene la misma importancia la velocidad de circulación del dinero y el volumen de producción de bienes y servicios, lo mismo que el volumen y la velocidad de circulación de los depósitos bancarios.
Por su parte, el crédito, o la utilización de una promesa de pago futuro, es un complemento valioso del dinero en la actualidad. La mayor parte de las transacciones económicas se hacen mediante instrumentos crediticios más que con monedas.
Características exigibles al dinero:
Aceptación universal: El dinero tiene que ser una mercancía deseable y aceptada por todas las personas que se ven afectadas por él.
Fácil de transportar: El dinero debe acumular mucho valor en poco peso y su manipulación y su transporte deben ser muy fáciles.
Divisible: El dinero debe servir para adquirir mercancías caras y baratas. En este sentido, puede ser fraccionado sin pérdida de su valor.
Incorruptible: El dinero debe mantener su valor con el paso del tiempo. En la actualidad ésta es la característica que ha resultado ser más difícil de conseguir.
El ahorro: Las instituciones de ahorro son sociedades financieras creadas para fomentar el ahorro de individuos, familias y empresas, ofreciendo una forma de incrementar los ahorros al pagar un tipo de interés. Las principales instituciones de ahorro son las sociedades hipotecarias y las cajas de ahorro.
Sociedades de crédito hipotecario: Las sociedades hipotecarias tuvieron su origen en la Inglaterra del siglo XVIII. Al principio se limitaban a ofrecer cuentas de ahorro remuneradas con el fin de proporcionar financiación a medio y largo plazo para la adquisición de vivienda. En la actualidad muchas funcionan también como cajas de ahorro y su portafolio de productos es muy amplio.
Cajas de ahorro: Las cajas de ahorro son instituciones financieras creadas por los municipios o los gobiernos regionales. El principal objetivo de estas instituciones consiste en reunir los excedentes de pequeños ahorradores (individuos particulares y familias) remunerándolos con tipos de interés reales positivos.
Los fondos depositados deben destinarse a préstamos con menores costos que los ofrecidos por los bancos comerciales. Con el tiempo, estas instituciones han crecido, se privatizaron y asumieron una función más comercial que social.
Lectura complementaria
Dinero y moneda: cuestión de billete
Función del dinero: las tres caras de la moneda.
El dinero no sirve. El oro no alimenta, los billetes tampoco (aunque estos últimos parecen más digeribles que las monedas), ni dan abrigo. El dinero no satisface. Sin embargo, en la práctica, es el meollo del asunto económico, pues la humanidad se lo inventó para poder intercambiar las riquezas de unos y otros, para que todos pudieran cambiar lo que les sobraba por lo que les hacía falta.
Distinto a lo que se cree, la moneda no tiene dos sino tres caras, mejor dicho, el dinero cumple tres papeles: facilitar las transacciones, servir como unidad de cuenta y servir como depósito de valor. En otras palabras, se usa para comprar y vender, para medir la riqueza y para guardarla. Al cumplir esas tres funciones, el dinero se convierte en el protagonista de la actividad económica.
En general, dinero es cualquier mercancía que al ser aceptada por la mayoría de las personas puede usarse como medio de pago. Distintas sociedades han usado billetes, conchas, oro, sal, monedas, ganado, etc. Siempre y cuando sean aceptados, todos estos objetos son dinero.
Como cada país tiene su propio encargado de facilitarle el dinero a su sociedad, surgen maneras distintas de medir la riqueza. Así, el dinero aceptado en cada país posiblemente no lo sea en el resto del mundo, y la unidad en cada lugar corresponde a medidas distintas, a cantidades diferentes de bienes y servicios.
Para nombrar las formas de dinero propias de cada país se habla de monedas, la misma palabra con que se nombran las piezas de dinero en metal. En cada país hay una moneda con su propio nombre y sus propias equivalencias en cantidades de bienes y servicios. Mientras el dinero es cualquier medio de pago, la moneda es el medio de pago de un país. Cuando una moneda puede ser llevada a otro país y allí aceptan cambiarla por su equivalente en moneda propia, se llama divisa.
Agregados monetarios: También existen los cheques
La sociedad no dispone únicamente de billetes y monedas para depositar su riqueza. Hay otras formas en las que se puede transformar el dinero y a las que se puede recurrir cuando se necesita dinero para las transacciones.
En primer lugar está el efectivo, que son las monedas y los billetes. Una parte del total de billetes y monedas es llevado a los 'bancos' y éstos tienen la obligación de mantener como reserva una parte de los depósitos. Esa reserva se llama encaje bancario. La suma del efectivo en poder del público y las reservas que mantienen los bancos se llama base monetaria.
Galindo, Mauricio. Economía para todos.
Intermedio
Desarrolla tus competencias
Competencia interpretativa
Busca en un atlas mundial, en una enciclopedia o en internet los valores de diferentes monedas en el mundo. Haz una tabla comparativa y descubre las relaciones que hay entre tales monedas ynuestra moneda nacional.
Describe y explica la importancia de la moneda en el desarrollo del comercio en el mundo actual.
Averigua las diferentes formas de ahorro que se tienen en tu familia. Haz un análisis de dicha situación y plantea la manera como pueden contribuir en el cuidado de la economía familiar.
Competencia argumentativa
Escribe y argumenta las razones que llevaron a los seres humanos a crear la moneda y a establecer diferentes valores en los distintos Estados.
Explica las razones por las que los bancos están obligados a mantener una reserva de dinero en efectivo para sus clientes y ahorradores.
Da razones acerca de la importancia del dinero en la vida familiar y social de nuestra época.
Así mismo, argumenta en torno a la importancia de saber administrar los recursos que tenemos a nuestra disposición y de saber manejar nuestro dinero.
Competencia propositiva
En la actualidad, dadas las condiciones económicas del mundo actual, muchos países, incluyendo el nuestro, están promoviendo la realización de ferias donde el comercio se realiza a través del trueque.
En apariencia, esta actividad es un retroceso en la evolución del sistema económico. Sin embargo, esta táctica ha traído buenos resultados y ha dejado satisfacción entre los participantes. Explica lo que está sucediendo con este fenómeno. Analiza lo que sucederá con el dinero si esta situación se generaliza. Plantea la forma cómo se colocarán los precios en estas condiciones.
En el comercio internacional, muchos negocios se manejan por internet. ¿Qué le está ocurriendo al dinero en efectivo, a los billetes y a las monedas en este contexto?
Evaluación
Selecciona la respuesta acertada, de acuerdo con el texto. Explica por qué es la respuesta y por qué las demás opciones no lo son.
El dinero como base de toda transacción económica tiene un valor virtual que se establece de acuerdo con tres condiciones básicas: El valor de las mercancías, el valor de la moneda en relación con otras monedas y las condiciones económicas del contexto en el que se desarrollen las transacciones. En este sentido, el dinero es:
A. Una mercancía cuyo valor es relativo, variable y complejo en el mundo de los negocios.
B. Un elemento suntuario que se ha vuelto indispensable en la vida de las personas.
C. Una posibilidad de acceder a nuevas formas de vida en cuanto se pueden comprar.
D. Un aspecto fundamental para el desarrollo
DESARROLLO ACTIVIDADES
Competencia interpretativa
1.
Valor
|
Peso Colombiano
| |
Euro
|
100.00
|
284,835.21
|
Boliviano
|
100.00
|
29,085.37
|
Brasil Real
|
100.00
|
87,141.03
|
Canadá Dólar
|
100.00
|
184,377.53
|
China Yuan
|
100.00
|
184,377.53
|
Japón Yen
|
100.00
|
2,020.31
|
Chile Peso
|
100.00
|
357.74
|
Perú Nuevo Sol
|
100.00
|
71,704.88
|
2. La importancia de la moneda en el comercio actual es fundamental, sin ella sería prácticamente imposible, ya que el intercambio se daría bajo la forma de trueque.
La ventaja, importancia, de la moneda es que facilita las transacciones, ya que bajo el sistema de trueque, dos personas que quisieran intercambiar bienes, por ejemplo Juan quiere vender manzanas de su quinta y comprar huevos, Pedro quiere vender huevos y cambiarlos por manzanas, en ese caso existe trueque. La dificultad radica en que estas dos personas debe encontrarse en un mercado, o de alguna forma y esto funciona bien cuando son pocos los bienes que se comercian.
La ventaja de la moneda es que permite separar el momento de la compra y la venta, de forma tal que con la moneda ahora Juan vende sus manzanas y recibe dinero, Pedro vende los huevos y también recibe dinero, y más tarde pueden cambiar el dinero por los bienes que ellos quieran. Sin el dinero serían inimaginables las cantidades de operaciones comerciales que se producen diariamente en la actualidad.
La ventaja, importancia, de la moneda es que facilita las transacciones, ya que bajo el sistema de trueque, dos personas que quisieran intercambiar bienes, por ejemplo Juan quiere vender manzanas de su quinta y comprar huevos, Pedro quiere vender huevos y cambiarlos por manzanas, en ese caso existe trueque. La dificultad radica en que estas dos personas debe encontrarse en un mercado, o de alguna forma y esto funciona bien cuando son pocos los bienes que se comercian.
La ventaja de la moneda es que permite separar el momento de la compra y la venta, de forma tal que con la moneda ahora Juan vende sus manzanas y recibe dinero, Pedro vende los huevos y también recibe dinero, y más tarde pueden cambiar el dinero por los bienes que ellos quieran. Sin el dinero serían inimaginables las cantidades de operaciones comerciales que se producen diariamente en la actualidad.
3. Las diferentes formas de ahorro que tiene mi familia es comprar los productos al por mayor, que se venzan en 3 o 4 meses. Debido a esto las familias pueden comprar cosas al por mayor y de buena calidad.
Competencia argumentativa
1. La dificultad del trueque o intercambio de productos, llevaron a buscar un objeto de poco peso que pudiera intercambiarse por cualquier bien. En las culturas precolombinas se usaron pedazos de cobre, semillas de cacao, etc. algo que tuviera valor para todos.
2. Desde que el mundo existe, se han librado cruentas batallas para validar el poder de algunos y doblegar la debilidad de otros. La humanidad ha estado permanentemente bajo el influjo de alguna guerra que parece justificarse en opiniones de algunos y no hacerlo en la de otros. Ya desde la Edad Media se libraban feroces batallas que remecían los frágiles cimientos de las sociedades que se enfrentaban, los destrozos eran impensados y las muertes se sucedían como en cadena sin parar jamás. La muerte parecía no importar tanto mientras se tuviera justificación para ella. Avanzados los siglos, las guerras ya no se justificaban por el sólo hecho de dominar y aplastar al enemigo, los seres humanos habían “aprendido” que las razones para un ataque debían ser más poderosas que una simple sed de triunfo y sublimación, sin embargo, bien dicen que el hombre es el único animal que tropieza dos veces con la misma piedra, y a pesar de saber que las guerras no son siempre el mejor camino (por no decir, un mal camino), se ha enfrascado en ellas como medio para conseguir los fines que se ha propuesto.
3. El dinero es muy importante en la familia porque podemos comprar una casa y mercados para sobrevivir, también para comprar muebles entre otros, los servicios de la casa como gas, luz, agua, entre otros.
En la vida social nos sirve para cerrar trabajos, para estudio, el dinero nos ayuda a llegar a nuestras metas.
4. Es muy importante saber administrar nuestro dinero porque así podemos pagar y satisfacer nuestras necesidades diarias sin ningún tipo de problema ya que si no lo hacemos con responsabilidad probablemente no se lograra lo antes dicho.
Competencia propositiva
1. A nivel mundial los bancos tienen convenios unos con otros, lo cual hace que las transferencias electrónicas de dinero sean un registro contable en la cuenta del banco por que está en el banco y, sea en el mismo país o en otro... esto es, el convenio se refiere a la existencia de cierta cantidad de reservas que un banco tiene en otro u otros por medio del banco mundial y así, al realizar una transferencia interbancaria el dinero para pagar sale de dichas reservas.
Evaluación
Selecciona la respuesta acertada, de acuerdo con el texto. Explica por qué es la respuesta y por qué las demás opciones no lo son.
El dinero como base de toda transacción económica tiene un valor virtual que se establece de acuerdo con tres condiciones básicas: El valor de las mercancías, el valor de la moneda en relación con otras monedas y las condiciones económicas del contexto en el que se desarrollen las transacciones. En este sentido, el dinero es:
A. Una mercancía cuyo valor es relativo, variable y complejo en el mundo de los negocios.
B. Un elemento suntuario que se ha vuelto indispensable en la vida de las personas.
C. Una posibilidad de acceder a nuevas formas de vida en cuanto se pueden comprar.
D. Un aspecto fundamental para el desarrollo
Porque el dinero se usa para comprar mercancías para satisfacer nuestras necesidades diarias
Actividades de la unidad ‘’La moneda y el ahorro’’
* Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Que actividad se incremento en el siglo XI (11)?
2. ¿La ‘’Era del cobre’’ surgió en el siglo ….?
3. Realiza una sopa de letras con las siguientes palabras: Oro, Plata, Cobre, Moneda, Dinero, Ahorro.
4. Colorea el siguiente texto:
LA MONEDA Y EL AHORRO.
5. Consultar el significado de el siguiente término: Moneda medieval.
DESARROLLO
1. Rta: La actividad comercial
2. Rta: La ‘’era del cobre’’ surgió en el siglo XVII (17)
3.
4.
.
5. Moneda Medieval: La penza (término originado del latín pendo, medir) fue originalmente una moneda de oro bizantina. Comenzó a ser utilizada como dinero oficial en Hungría en el siglo XI,luego de la conversión de los húngaros y la fundación del reino medieval por San Esteban I de Hungría. La penza también es mencionada en los códigos del rey San Ladislao I de Hungría, quien impone
severas multas e incluso pena de muerte en muchos casos para controlar la crisis criminal del comienzo de su reinado causado por el arribo de tribus bárbaras de Oriente, como los pechenegos y cumanos, a suelo húngaro. Siglos después, el rey Carlos I Roberto de Hungría, quien había nacido y crecido en territorio itálico, reformó la economía del reino e introdujo el Florín húngaro hecho de oro en 1325 y basado en la moneda de Florencia.
